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Mascotte, le Saint bernard des mers

         


 

EXPLICATION DES MOTS 

Ligne 6: 

Gardais: 

Surveiller un être pour le protéger, prendre soin de lui. Garder des enfants. Le chien garde le troupeau. 

 

Ligne 9: 

Battaient:
1. Donner des coups à une personne, un animal.
– Battre quelqu’un comme plâtre, frapper quelqu’un violemment.

 

Ligne 16: 

Aperçoit : verbe transitif 

Voir, discerner de façon soudaine ou fugitive. 

Ligne  28

Servir:
1. S’acquitter de certains devoirs, de certaines fonctions envers quelqu’un, une collectivité. Servir sa patrie.

Ligne  39: 

M’emmènent: 1. Mener avec soi du lieu où l’on est dans un autre ; conduire. Emmener son fils à l’école. 

 

Ligne 43: 

Conversation :  nf   échange de propos sur 

                      un ton généralement familier•avoir 

                     de la  conversation avoir toujours 

                      quelque chose à dire. 

Ligne 58: 

 Terrible :   adj 1. qui inspire la terreur : un terrible accident 2. 

                 D’une grande intensité : coup terrible 3. FAM. 

                     Porté au plus haut point ; extraordinaire : 

                  Un terrible bavard 4. FAM. Remarquable, formidable 

                          

 

Ligne 68:

Lourd :      adj 1. dont le poids est élevé, pesant : lourd fardeau 2. 

               qui met en æuvre des moyens techniques importants : 

                industrie lourde 3. FIG. difficile à faire, à supporter : 

                de lourdes responsabilités   4.  qui manque  de finesse,     

                d’élégance : style lourd                            

Ligne  78: 

Devine:
Découvrir intuitivement ou par conjecture ; prédire, prévoir, trouver. Deviner qui arrivera le premier.
Ligne 88: 

Vieillard :   nm homme très âgé vieillards  nm pl ensemble   

              des gens âgés 

   

                 

Ligne 90: 

Bizarre :  adj qui  s’écarte de ce qui  est  considéré comme  normal ; étrange,  curieux                     

 

                  Ligne 113 : 

Témoin : nm 1. personne qui a vu ou entendu quelque chose et peut 

             le certifier : être le témoin d’un accident 2. personne  qui 

           déposer en justice : témoin à charge, à décharge  3. 

            personne qui atteste l’exactitude  d’un acte, d’une déclaration : 

            les témoins d’un mariage 4. æuvre ou artiste qui atteste  de 

            son époque 5. SPORTS bâton que les coureurs  se passent dans      

            une course de relais ● prendre quelqu’un à témoin lui demander 

            l’appui de son témoignage adj qui sert de modèle, de repère : 

             appartement témoin. 

 

Ligne 124: 

Interroger: Adresser, poser des questions à ; questionner.  

 

Ligne 132 : 

 Le curé : nm prêtre catholique chargé de la direction d’une paroisse.  

 

 

Ligne  135: 

Marseillaise: Chant patriotique devenu en 1795, puis en 1879, l’hymne national français. ¾ Composé en 1792 pour l’armée du Rhin, ce chant – dû à un officier du génie en garnison à Strasbourg, Claude Joseph Rouget de Lisle – reçut le titre de Chant de guerre pour l’armée du Rhin ; mais, les fédérés marseillais l’ayant fait connaître les premiers à Paris, il prit le nom de Marseillaise. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mascotte, Le Saint Bernard des mers 

Test de compréhension globale : 

1)* Qui est le héros de cette histoire ?

…………………………………………………………………………………

2)* Dans quels endroits se sont déroulés les événements de cette histoire ?

…………………………………………………………………………………

3)* Quel est le portrait de ce chien et son nom ?

…………………………………………………………………………………

4)* Quelle était la principale tâche du chien ?

…………………………………………………………………………………

5)* Comment se comportait les Bouard avec le chien ?

…………………………………………………………………………………

6)* Qui était à la cause du bruit venu du poulailler ? Pourquoi ?

…………………………………………………………………………………

7)*Qu’a fait le chien ? ……………………………………………..…………

8)* Qu’est-ce que s’est arrivé au chien ?

………………………………………………………………………………….

9)* Quelle était la réaction des Bouard ?

…………………………………………………………………………………..

10)* Qu’est-ce que s’est passé au chien après cet incident ?

……………………………………………………………………………………

11)* Qui a sauvé le chien ?

…………………………………………………………………………………..

12)* Qui est Patrick  et où il a emmené le chien ?

………………………………………………………………………………….

13)* Est-ce que le chien est habitué à revoir la mer ?

………………………………………………………………………………….

14)*Au début du voyage sur le bateau, Quel était le sentiment du chien ?

………………………………………………………………………………….

15)* Qui est Mascotte ? Qui lui a attribué ce nom ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

16)* Qu’est-ce que s’est passé aux marins ?

……………………………………………………………………………………

17)* Quelle était la réaction du chien ?

…………………………………………………………………………………….

18)* Combien Mascotte a sauvé de marins?

…………………………………………………………………………………….

19)*Lors du sauvetage des marins, Qu’est-ce que s’est passé au chien ?

…………………………………………………………………………………….

20)* Comment est devenu Mascotte après cet événement?

…………………………………………………………………………………….

21)* Qui est venu voir Mascotte  à la maison des pêcheurs ?

…………………………………………………………………………..

22)* Pourquoi les Bouard ont voulu récupérer le chien ?

…………………………………………………………………………………….

23)*Qui a accueilli le chien chez les bouard ?

…………………………………………………………………………………….

24)* Comment le chien a pu se débarrasser des Bouard ?

……………………………………………………………………………

25)* Comment se termine l’histoire  et que pensez vous de ce chien ?

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